16 de febr. 2018

L'ANTINA TORNA A RECERKIDS


Aquest any ens hem tornat a inscriure en el projecte RECERKIDS. El tema de aquest any és la salut, però abans de començar la nostra investigació ens hem plantejat buscar recerques científiques i per això us deixem aquest enllaç:




A més a més tenim aquests llibres de la Laura i en Joan, ens podran  inspirar i aquí teniu l’enllaç per poder llegir-los i fer activitats.


  

2 de febr. 2018

TREBALL "QUIJOTE"



A castellà hem fet un projecte sobre el “Quijote”.Una part del treball l’hem fet en grups. El dilluns passat dia 22/1/18 vam exposar el treball a tots els nens de 6è.
Hi havien 6 grups, el grup 1 parlava sobre la biografia de Cervantes, el grup 2 parlava dels personatges del llibre del “Quijote” , el grup 3 parlava dels refranys que deia Sancho Panza, el grup 4 parlava de altres autors contemporanis, el grup 5 parlava de qui és la Monserrat Muntaner, el grup 6 parlava de la ruta que hem fet a Barcelona del “Quijote”.
Cada grup ha fet un mural i una noticia al blog. I per això us animem a visitar l’exposició que està al passadís de l’escola i a entrar al blog del “Quijote”, on es troba un resum de tots els treball. Aquí teniu l’enllaç del blog.  

29 de gen. 2018

DELFINA SE MARCHA A ARGENTINA

Delfina, ha sido una buena alumna pero no nos ha dado  tiempo a conocerla bien. La echaremos de menos y esperemos que le vaya bien el viaje y se reúna con sus antiguos amigos y su familia.


¡¡¡¡BUENA SUERTE DELFINA!!!!!

26 de gen. 2018

EL MOVIMENT

A la hora de medi natural vam anar al laboratori a fer un experiment sobre el moviment.

L’experiment es muntava a sobre d’una taula de la següent manera:

1.    Posem un arxivador en horitzontal.
2.   Seguit de l’arxivador fiquem dos fustes d’un metre en paral·lel.
3.   Al final del circuit posem una safata.

Un cop muntat l’experiment fem  el següent procediment:

1.   Tirem les bales de diferents materials, des de el principi de l’arxivador.
2.   Amb un cronòmetre mirem quan triguen en recorre el metre cada bala.
3.   Fem tres vegades el mateix procediment per cada bala.
4.   Anotem quan triguen en cada prova i acabem calculant la mitja.

Desprès repetim el mateix procediment, però al terra.

Vam aprendre que en una superficie rugossa els objectes van a una velocitat menor i que també influeix el material de la bala. 



Va sortir molt bé, vam treballar molt bé en equip i va ser tot molt divertit.

24 de gen. 2018

MAQUETA FÍSICA D'ESPANYA


Et proposem una feina que t'ajudarà a aprofundir i aprendre, d'una manera autònoma, pràctica i creativa, sobre el relleu d'Espanya.
L’objectiu final és  elaborar una maqueta del relleu d’Espanya i Portugal.
CLICA AL FULL PER SABER-NE MÉS.

22 de gen. 2018

6è ESTUDIA GEOGRAFIA

El dimarts de la setmana passada vam començar a estudiar els mapes politics i físics d’Espanya i Europa. Ens haurem d’estudiar totes les comunitats autònomes i totes les províncies d’Espanya, també estudiarem alguns països i capitals de Europa. Haurem de fer un treball en grup explicant algunes províncies d’ Espanya; les seves cultures, balls, festes, gastronomia, etc...

Si voleu estudiar geografia aquí us deixem un enllaç amb alguns jocs. CLIQUEU EL MAPA